전화영어와 화상영어는 아무래도 수업시간이 짧습니다. 그래서 수업 시간에 강사님께 적극적으로 질문도 하고, 최대한 강사님께 첨삭을 받도록 노력을 해야 효율이 높습니다. 이 수업은 일방적으로 강의를 듣는 것이 아닙니다. 수업 전에 최대한 이번 수업에 학습할 교재를 미리 보고 질문할 것들 등을 생각해서 수업에 참여 해야 합니다.

수업 종료 후 자신의 수업 녹음/녹화 파일을 확인하여 수업에서 강사님이 말씀해 주신 표현을 정리하고 수십번 입으로 소리를 내어 말을 해 보아야 합니다. 이렇게 하지 않으면 자신의 것으로 되지 않습니다.

이런 방법으로 학습을 할 때 뭔가 보상이 따른다면 학습자의 입장에서는 더욱 열심히 하게 될 수 있어서 이 학습 이벤트를 준비 하게 되었습니다.

표현을 타이핑을 쳐서 적을 수도 있으나, 기술적인 측면에서 강사님이 작성해 주신 표현 첨삭을 복사하여 붙여넣기 할 수도 있습니다. 학습을 독려하기 위해 만들었는데 오로지 포인트 만을 획득하기 위해 작업 하는 것으로 변질이 될 수 있다고 생각되었습니다.

또한 학습적인 측면에서 컴퓨터 화면이 아닌 손으로 직접 스펠링을 쓰는 것이 좀 더 효과적이라는 것을 연구결과에서 보았습니다. 기술적으로 발달하여 많은 영어 프로그램이 나오는데 디지털 도구를 활용한 학습이 두뇌에서 효율이 떨어진다는 것입니다.
그래서 학습한 표현을 정리할 때는 자신의 영어 노트에 계속 정리 하도록 하는 방법을 도입하였습니다.

그리고 자신의 이야기를 정리하는 것이 효율적입니다. 얼마전까지 교재의 표현들을 학습할 수 있도록 자동화된 프로그램을 만들어 학습자분께 제공해 드렸으나, 활용도가 너무 낮았습니다. 자가 학습에 보상도 따르지 않고 자신의 이야기 했던 것이 아닌 오로지 교재 내용만을 가지고 듣고쓰고, 듣고 말하기 해서 흥미도가 떨어 졌습니다.

그래서 세계 스마트폰 보급율 1위의 한국에서 온라인 학습의 단점을 보완하여 오프라인 학원처럼 학습 체크를 할 수 있는 방법으로 이 학습 이벤트를 도입하였습니다. 다소 시스템이 부족한 점이 생길 수 있습니다. 지속적으로 보완할 계획이니 여러분의 많은 관심 부탁드립니다. 저스톡에서는 작성해 주신 내용을 추가적으로 체크하고 선물로 포인트도 드리는 작업을 신경쓰도록 하겠습니다.

자신의 수업했던 음성/영상 파일을 업로드 하게 되면 부끄러워서 주저 할 수도 있습니다.  우리가 학원 등에 가거나 영어를 활용할 상황에서는 다른 사람들이 모두 듣게 되는 상황입니다. 전화영어 화상영어가 1:1로 진행되다 보니 나타해 지는 성향이 나타 납니다.
다른 학생들에게 공개 함으로써 좀더 수업 준비 및 수업에 집중하게 되는 긍정적 효과가 나타나게 됩니다.

또한 다른 학습자 들도 다른 학습자들의 수업하는 것을 듣고 보면서 서로 자극하고 격려 하게 되는 효과가 있습니다.

숨지말고 실천해 보세요! 당신의 영어 실력이 향상될 것 입니다.